Ruhui Rahayu: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat

SOSIALISASI PROGRAM PEACE EDUCATION PADA SISWA SEKOLAH DASAR

Aji Ria Finola Ivanisari, Setiyo Utomo — Sun, 04 May 2025 00:00:00 +0200

Abstract: Indonesia's capital city, which will move to Penajam Paser Utara in 2024, is directly connected to the Kampung Lama area, Samboja. The method used is socialization by implementing games to elementary school students. It is undeniable that there will be many immigrants filling this area with different racial and ethnic backgrounds. This makes conflicts prone to occur, especially in the past there has been a Sampit War involving two different tribes. Therefore, Peace Education is relevant and must be introduced to children of the younger generation as an effort to reconstruct today's social society. The results of community service through Peace Education have a good impact on understanding the resolution of conflicts that occur in the future so that this program becomes part of social reconstruction of conflicts that occur in the future. Elementary school students' understanding of conflict prevention can be minimized with games in the socialization of the Peace Education program.

Keywords: Peace Education; Social Society; Conflict

Abstrak: Ibu Kota Negara Indonesia yang akan pindah di Penajam Paser Utara pada tahun 2024 terhubung langsung dengan wilayah Kampung Lama, Samboja. Adapun metode yang digunakan adalah sosialisasi dengan mengimplementasikan permainan pada siswa sekolah dasar. Tidak dipungkiri nantinya akan ada banyak pendatang mengisi wilayah ini dengan latar belakang ras dan suku yang berbeda. Ini menjadikan konflik rawan terjadi, terlebih di masa lalu telah terjadi Perang Sampit yang melibatkan dua suku berbeda. Oleh karena itu, Peace Education menjadi relevan dan harus dikenalkan pada anak-anak generasi muda sebagai upaya untuk merekonstruksi masyarakat sosial saat ini. Hasil pengabdian kepada Masyarakat melalui Peace Educationmemberikan dampak yang baik terhadap pemahaman atas penyelesaian konflik yang terjadi dikemudian hari sehingga program ini menjadi bagian dalam rekonstruksi sosial terhadap konflik yang terjadi dikemudian hari. Pemahaman siswa sekolah dasar terhadap pencegahan konflik dapat diminimalisir dengan permainan dalam sosialisasi program Peace Education.

Kata kunci: Pendidikan Perdamaian; Masyarakat Sosial; Konflik

EDUKASI PENTINGNYA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL SEBAGAI SARANA BRANDING PRODUK UMKM KELURAHAN MANGGAR BARU KOTA BALIKPAPAN

Muhammad Iqbal, Bayu Aji Nugroho — Sun, 04 May 2025 00:00:00 +0200

Abstract: Community engagement in educating MSMEs in Manggar Baru Sub-district,
Balikpapan City, is crucial to be conducted, as it can provide an understanding of the
significance of leveraging social media to strengthen the brand of MSME products in
Manggar Baru Sub-district, which holds the potential for enhancement and expanding
marketing outreach for MSME entrepreneurs. Through the Self Learning method,
participants of the education program, consisting of MSME entrepreneurs in Manggar
Baru Sub-district, demonstrated positive understanding and strong commitment to
implementing these new marketing strategies within their MSME activities. Evaluation
results indicated that 97% of participants easily comprehended and expressed interest in
applying social media utilization as a branding tool in their MSME businesses. These
outcomes suggest that the educational content on the Importance of Using Social Media
as a Means of branding for MSME Products in Manggar Baru Sub-district, Balikpapan
City, has successfully influenced participants' understanding and enthusiasm for this
concept. Strong participant support indicates the potential for changing how MSMEs
market their products in the digital era. These results provide a foundation for
considering the development of similar educational programs with even greater benefits
for MSMEs in Manggar Baru Sub-district, Balikpapan City.

Keywords: MSMEs; Social Media; Branding

Abstrak: Pengabdian Masyarakat terkait Edukasi Pentingnya Penggunaan Media Sosial
Sebagai Sarana Branding Produk UMKM Kelurahan Manggar Baru Kota Balikpapan
menjadi penting untuk dilaksanakan, dikarenakan dapat memberikan pemahaman
tentang pentingnya memanfaatkan media sosial dalam upaya memperkuat merek produk
UMKM di Kelurahan Manggar Baru yang memiliki potensi untuk dapat ditingkatkan
serta memperluas cakupan pemasaran produk pelaku UMKM. Melalui metode Self
Learning, peserta edukasi yang terdiri dari para pelaku UMKM di Kelurahan Manggar
Baru menunjukkan pemahaman positif dan komitmen kuat dalam menerapkan strategi
pemasaran baru ini dalam kegiatan UMKM mereka. Hasil dari evaluasi menunjukkan bahwa 97% peserta dengan mudah memahami dan tertarik untuk menerapkan
pemanfaatan media sosial sebagai alat branding dalam bisnis UMKM. Hasil ini
mengindikasikan bahwa materi Edukasi Pentingnya Penggunaan Media Sosial Sebagai
Sarana Branding Produk UMKM Kelurahan Manggar Baru Kota Balikpapan telah
berhasil memengaruhi pemahaman dan antusiasme peserta terhadap konsep ini.
Dukungan kuat dari peserta menunjukkan potensi perubahan dalam cara UMKM
memasarkan produk di era digital. Hasil ini memberikan dasar untuk pertimbangan
pengembangan program edukasi serupa dengan manfaat lebih besar bagi UMKM di
Kelurahan Manggar Baru, Kota Balikpapan.

Kata kunci: UMKM; Media Sosial; Branding

EDUKASI PENGENALAN BENTUK SEDIAAN OBAT PADA SISWA KELAS 6 SDN PEKAPURAN RAYA 1

Rusdahlia, Nurul Mardiati, Nisa Abdina — Wed, 30 Apr 2025 00:00:00 +0200

Abstract: This community service aims to introduce 6th-grade students of SDN Pekapuran Raya 1 to different drug dosage forms. The goal is to increase students' knowledge of various dosage forms such as tablets, capsules, liquid preparations, and others that are commonly used by children. The method used in this activity consists of educational discussions, pre-tests, and post-tests to assess students' understanding before and after the educational session. The results showed a significant improvement in students' knowledge, with the average post-test score reaching 100%, compared to an average pre-test score of 32%. This demonstrates the effectiveness of the educational intervention in enhancing the students' understanding of drug dosage forms. The findings suggest that similar education programs should be implemented to increase public awareness, especially among children, about the proper use of medications.

Keywords: Drug preparations; education; community service; elementary school students

Abstrak: Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkenalkan siswa kelas 6 SDN Pekapuran Raya 1 pada berbagai bentuk sediaan obat. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan siswa tentang berbagai bentuk sediaan obat, seperti tablet, kapsul, sediaan cair, dan lainnya yang sering digunakan oleh anak-anak. Metode yang digunakan meliputi diskusi edukasi, pretest, dan posttest untuk menilai pemahaman siswa sebelum dan sesudah sesi edukasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan yang signifikan, dengan nilai rata-rata posttest mencapai 100%, dibandingkan dengan nilai rata-rata pretest sebesar 32%. Hal ini menunjukkan bahwa intervensi edukasi ini efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang bentuk sediaan obat. Temuan ini menyarankan agar program edukasi serupa dilakukan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat, khususnya anak-anak, mengenai penggunaan obat yang tepat.

Kata kunci: Sediaan obat; edukasi; pengabdian masyarakat; siswa sekolah dasar

PENDAMPINGAN PENYUSUNAN DOKUMEN RINCIAN TEKNIS PENYIMPANAN LIMBAH B3 PUSKESMAS SUNGAI ULIN KOTA BANJARBARU

Mizwar Andy, M. Firmansyah, M. Abrar Firdausy, M. Syahirul Alim — Thu, 08 May 2025 00:00:00 +0200

Abstract: Sungai Ulin public health center is one of the healthcare facilities in Banjarbaru City that has received government approval through the Banjarbaru Mayor’s Decree No. 188.45/434/Kum/2017 on the Environmental Permit for Sungai Ulin public health center activities. However, Sungai Ulin public health center has not yet prepared the technical document for hazardous waste storage, as required by Government Regulation No. 22 of 2021 on the Implementation of Environmental Protection and Management. To address this, a community service activity was conducted to assist in preparing a technical document for hazardous waste storage at the Sungai Ulin public health center. The program provided guidance in accordance with the Regulation of the Minister of Environment and Forestry No. 6 of 2021 on procedures and requirements for hazardous waste management. As a result, the program successfully produced a technical document for hazardous waste storage for the Sungai Ulin public health center Banjarbaru, which has contributed to an enhanced understanding of all staff and hazardous waste management officers regarding the technical aspects of hazardous waste storage implementation.

Keywords: hazardous waste; public health center; Sungai Ulin; technical document

Abstrak: Puskesmas Sungai Ulin merupakan salah satu fasilitas pelayanan kesehatan (fasyankes) di Kota Banjarbaru yang telah memiliki Persetujuan Pemerintah berupa Keputusan Walikota Banjarbaru No. 188.45/434/Kum/2017 tentang Izin Lingkungan Kegiatan Pusat Kesehatan Masyarakat Sungai Ulin. Namun, hingga saat ini Puskesmas Sungai Ulin belum memiliki dokumen Rincian Teknis Penyimpanan Limbah B3 sebagaimana diwajibkan dalam Peraturan Pemerintah Nomor 22 Tahun 2021 tentang Penyelenggaraan Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup. Oleh karena itu, kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk menyusun dokumen rincian teknis penyimpanan limbah B3 Puskesmas Sungai Ulin Banjarbaru. Program yang dilaksanakan berupa bimbingan teknis penyusunan dokumen Rincian Teknis Penyimpanan Limbah B3 dengan mengacu pada Peraturan Menteri Lingkungan Hidup dan Kehutanan No. 6 Tahun 2021 Tata Cara dan Persyaratan Pengelolaan Limbah Bahan Berbahaya dan Beracun. Hasil pelaksanaan PkM berupa satu dokumen Rincian Teknis Penyimpanan Limbah B3 Puskesmas Sungai Ulin Banjarbaru dan berdampak pada peningkatan pemahaman pemahaman seluruh tenaga kerja dan petugas pengelola limbah B3 Puskesmas Sungai Ulin Banjarbaru terhadap teknis pelaksanaan penyimpanan limbah B3.

Kata kunci: limbah B3; puskesmas; rincian teknis; Sungai Ulin

PELATIHAN TEKNIK DASAR PENELITIAN ILMIAH BAGI KOMUNITAS PENDIDIKAN

Nur Amaliah Akhmad, Andi Nursamsi, Gustina, Eka Fitriana Hamsyah — Wed, 30 Apr 2025 00:00:00 +0200

Abstract: This community service program was initiated to strengthen the scientific
research capabilities of the educational community, especially among teachers and
university students. The training provided a practical introduction to fundamental
research techniques, including problem formulation, data collection, and research
reporting. The program was delivered through four weekly online sessions utilizing
Zoom and WhatsApp to facilitate interactive and flexible learning—a total of 15
participants engaged in theoretical discussions and practical assignments, culminating
in creating mini-research proposals. Evaluation data collected through observation and
questionnaires demonstrated a significant improvement in participants' understanding
and confidence in conducting basic research. By emphasizing contextual relevance and
direct application, this initiative successfully enhanced participants' academic writing
skills and promoted a research-oriented mindset. The outcomes suggest that short-term,
application-based training can be an effective strategy to build research capacity in
educational settings.

Keywords: training; research technique; education community

Abstrak: Program pengabdian masyarakat ini diselenggarakan untuk memperkuat
kemampuan penelitian ilmiah di kalangan komunitas pendidikan, khususnya guru dan
mahasiswa. Pelatihan ini bertujuan memberikan pengenalan praktis terhadap teknik
dasar penelitian, mencakup rumusan masalah, pengumpulan data, dan penyusunan
laporan penelitian. Kegiatan dilakukan dalam empat sesi daring mingguan melalui
Zoom dan WhatsApp guna menciptakan proses pembelajaran yang interaktif dan
fleksibel. Sebanyak 15 peserta mengikuti sesi teori dan praktik, yang diakhiri dengan
penyusunan proposal penelitian mini. Data evaluasi yang diperoleh dari observasi dan
kuesioner menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan kepercayaan diri
peserta dalam melakukan penelitian dasar. Dengan menekankan konteks aplikatif dan
relevansi langsung, kegiatan ini berhasil meningkatkan keterampilan penulisan akademik peserta serta mendorong tumbuhnya budaya riset. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa pelatihan jangka pendek berbasis aplikasi dapat menjadi strategi efektif dalam membangun kapasitas riset di lingkungan pendidikan.

Kata kunci: pelatihan; teknik penelitian; komunitas pendidikan

PROMOSI KESEHATAN TENTANG BAHAYA KONSUMSI KECUBUNG DI PUSKESMAS BANJARMASIN INDAH

Suleman Suleman, Diyah Juniartuti, Nurul Mardiati — Wed, 30 Apr 2025 00:00:00 +0200

Abstract: Kecubung is a plant that contains atropine and scopolamine compounds
which can cause hallucinatory effects. Kecubung has the potential to be misused, so
health promotion of amethyst is needed. The aim of this activity is to increase
knowledge regarding the dangers of consuming Amethyst (Datura metel) at the
Banjarmasin Indah Community Health Center. The method used was leaflet, pre test
and post test to assess understanding regarding the dangers of consuming amethyst. The
results of this activity show an increase in understanding of the dangers of consuming
amethyst with an average pretest score of 65% and a post test score with an average
score of 91%. This shows an increase in understanding regarding the dangers of
consuming amethyst after health promotion was carried out. Health promotion is
important to increase public knowledge and awareness regarding the dangers of
consuming amethyst.

Keywords: Health Promotion; Kecubung

Abstrak: Kecubung merupakan tanaman yang mengandung senyawa atropin dan
skopolamin yang dapat menyebabkan efek halusinasi. Kecubung berpotensi
disalahgunakan sehingga diperlukan promosi kesehatan terhadap kecubung. Tujuan
kegiatan ini untuk meningkatkan pengetahuan terkait bahaya konsumsi Kecubung
(Datura metel) di Puskesmas Banjarmasin Indah. Metode yang digunakan penggunaan
leaflet, pre test dan post test untuk menilai pengetahuan terkait bahaya konsumsi
kecubung. Hasil kegiatan ini menunjukkan peningkatan pengetahuan bahaya konsumsi
kecubung dengan rata-rata nilai pre test 65% dan nilai post test dengan nilai rata-rata
91%. Hal ini menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan terkait bahaya konsumsi
kecubung setelah dilakukan promosi kesehatan. Promosi kesehatan penting untuk
meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat terkait bahaya konsumsi
kecubung.

Kata kunci: Promosi Kesehatan; Kecubung

PENDOKUMENTASIAN BUDAYA BERBASIS TEKNOLOGI ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) PADA SMA NEGERI 2 BONTANG, PROVINSI KALIMANTAN TIMUR

Wed, 30 Apr 2025 00:00:00 +0200

Abstract: Revolution 4.0 is the era of technology when most human activities involve technology. Various aspects of human life have extensively utilized digital technology, including in the aspects of education, social, culture, and arts. For example, the utilization of AI-based technology is an effort to document culture through AI technology using Chat GPT. This community service activity aims to provide training in the form of guidance to students in documenting culture through the use of artificial intelligence or AI technology. This Community Service with a focus on creating cultural documentation, customs, traditions, and local folklore, this is not only in the form of cultural photography through images and videos but also in written text, which can support the enhancement of knowledge and skills in the cultural sphere based on the utilization of technology. Artificial intelligence is considered very important to be socialized to the students of SMA Negeri 2 Bontang, therefore they understand the application of artificial intelligence. The method used in this activity involves lectures and discussions, which include an explanation about AI followed by a discussion on how to document folktales using CHAT GPT. This activity encourages students' creativity and innovation in studying and documenting folklore through the use of quality technology. This community service provides benefits for both the participants and the volunteers, namely the increase in knowledge and skills related to the development of artificial intelligence technology in the aspect of literature, arts and culture.

Keywords: cultural documentation, utilization of technology, Artificial Intelligence.

Abstrak: Revolusi 4.0 era teknologi masa kini dimana sebagian besar aktivitas manusia melibatkan teknologi. Berbagai aspek kehidupan manusia telah banyak menggunakan pemanfaatan teknologi digital. Termasuk dalam aspek pendidikan, sosial, budaya dan seni. Sebagai contoh pemanfaatan teknologi berbasis AI yaitu upaya pendokumentasian Budaya melalui teknologi AI melalui Chat GPT. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan berupa pendampingan kepada siswa dalam mendokumentasikan budaya melalui penggunaan teknologi artificial intelligence atau AI. Pengabdian Kepada Masyarakat dengan berfokus pada pembuatan dokumentasi budaya, adat istiadat, tradisi dan cerita Rakyat setempat, ini tidak hanya berbentuk pemotretan budaya melalui gambar dan video tetapi juga dalam bentuk teks tertulis, yang dapat mendukung peningkatan pengetahuan dan keterampilan dalam lingkup budaya berbasis pemanfaatan teknologi AI. Kecerdasan buatan dianggap sangat penting disosialisasikan kepada siswa-siswi SMA Negeri 2 Bontang, agar mereka memahami aplikasi ilmu dari kecerdasan buatan. Metode yang digunakan pada kegiatan ini berupa metode ceramah dan diskusi, yaitu memberikan pemaparan tentang AI kemudian dilanjutkan dengan pembahasan tentang tata cara mendokumentasikan cerita rakyat menggunakan CHAT GPT. Kegiatan ini mendorong kreativitas dan inovasi siswa dalam mempelajari dan mendokumentasikan cerita rakyat melalui pemanfaatan teknologi yang berkualitas. Pengabdian kepada masyarakat ini memberikan manfaat baik bagi peserta pengabdian maupun bagi pengabdi, yaitu bertambahnya pengetahuan berkaitan dengan perkembangan teknologi kecerdasan buatan dalam ranah sastra, seni dan budaya.

Kata kunci: dokumentasi budaya, pemanfaatan teknologi, Artificial Intelligence.

PELATIHAN IDENTIFIKASI DAN INTERVENSI DINI UNTUK ANAK BERKESULITAN BELAJAR DI LINGKUNGAN SEKOLAH DASAR

Eka Fitriana Hamsyah, Gustina, Nur Amaliah Akhmad, Andi Nur Samsi — Wed, 30 Apr 2025 00:00:00 +0200

Abstract: This community service aims to conduct early identification and intervention training
for children with learning difficulties at SDN Parinring Makassar. This community service is
carried out with several stages of activities, namely surveys and direct interviews with the
principal and teachers, planning (compiling materials and instruments for identifying learning
difficulties), providing materials, and mentoring. The results of the study showed that most
teachers did not understand learning difficulties and how to identify them. After the training,
teachers were able to understand learning difficulties, how to identify them, and how to
overcome them. Teachers can also create instruments to identify students with learning
difficulties and provide mentoring to help these students. The results of the analysis showed that
each class has students with different learning difficulties. Teachers can approach and make
students more focused when the material is explained, and invite parents to cooperate to care
about their children. This service is expected to improve the quality of education at SDN
Parinring Makassar and help students achieve their potential optimally)

Keywords: identification, learning difficulties

Abstrak: Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk melakukan pelatihan identifikasi
dan intervensi dini untuk anak berkesulitan belajar di SDN Parinring Makassar. Pengabdian
dilakukan dengan beberapa tahapan kegiatan, yaitu survei dan wawancara langsung dengan
kepala sekolah dan guru, perencanaan (menyusun materi dan instrumen pengidentifikasian
kesulitan belajar), pemberian materi, dan pendampingan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar guru belum memahami tentang kesulitan belajar dan cara mengidentifikasinya.
Setelah dilakukan pelatihan, guru-guru dapat memahami tentang kesulitan belajar, cara
mengidentifikasi, dan cara mengatasinya. Guru-guru juga dapat membuat instrumen untuk
mengidentifikasi siswa yang berkesulitan belajar dan melakukan pendampingan untuk
membantu siswa tersebut. Hasil analisis menunjukkan bahwa setiap kelas memiliki siswa yang berkesulitan belajar berbeda-beda. Guru-guru dapat melakukan pendekatan dan membuat siswa lebih fokus ketika materi dijelaskan, serta mengajak kerjasama orang tua untuk peduli dengan anaknya. Pengabdian ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas pendidikan di SDN Parinring Makassar dan membantu siswa mencapai potensi mereka secara optimal.

Kata kunci: identifikasi, kesulitan belajar